一、魯迅新興木刻版畫(huà)（深度體驗(yàn)場(chǎng)）
木刻版畫(huà)（凸版）是在木面上，用刀子或堅(jiān)硬的工具制造出圖畫(huà)，并施油墨轉(zhuǎn)印在媒介物上，具有復(fù)數(shù)性的圖畫(huà)形式。魯迅先生是新興木刻運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)師，一生銳意搜求中國(guó)漢代畫(huà)像石拓片和外國(guó)木刻版畫(huà)，這些珍貴的藏品大部分藏于北京魯迅博物館。通過(guò)刻制魯迅珍藏版畫(huà)，了解版畫(huà)的種類(lèi)和在中國(guó)發(fā)展歷史，從摹稿、刻制、印刷到如何正確為版畫(huà)簽名，學(xué)習(xí)用現(xiàn)代版畫(huà)技藝進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京魯迅博物館“朝花藝苑”版畫(huà)藝術(shù)體驗(yàn)中心
課程時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)
活動(dòng)人數(shù)：10人（15歲以上）
活動(dòng)流程：
1、講解木刻版畫(huà)的歷史和制作原理
2、木刻版畫(huà)制作體驗(yàn)
3、簽名及作品分享。
二、魯迅與版畫(huà)之銅版畫(huà)藝術(shù)介紹及拓印體驗(yàn)
銅版畫(huà)藝術(shù)典雅、莊重，在國(guó)際上一直被認(rèn)為是一種名貴的藝術(shù)畫(huà)種。歷代大師都曾熱衷于銅版畫(huà)的藝術(shù)創(chuàng)作。從德國(guó)的丟勒、荷蘭的倫勃朗，西班牙的戈雅，法國(guó)印象派的馬奈、莫奈、西斯蘭、德加等直至現(xiàn)代的畢加索、馬蒂斯諸大師都留下了十分精美的銅版畫(huà)作品。通過(guò)欣賞、拓印魯迅藏外國(guó)版畫(huà)家創(chuàng)作的銅版畫(huà)精品，走近這門(mén)熟悉又陌生的版畫(huà)藝術(shù)。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京魯迅博物館“朝花藝苑”版畫(huà)藝術(shù)體驗(yàn)中心
課程時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)
活動(dòng)人數(shù)：8人（18歲以上）
活動(dòng)流程：
1、銅版畫(huà)藝術(shù)介紹。
2、欣賞魯迅藏銅版畫(huà)精品。
3、介紹作品的制作技法與材料。
4、按工序、步驟劃分合作小組。
5、銅版畫(huà)拓印體驗(yàn)。
6、裝裱并學(xué)習(xí)正規(guī)的版畫(huà)簽名。
三、魯迅與版畫(huà)之凸版版畫(huà)（兒童體驗(yàn)場(chǎng)）
凸版版畫(huà)平板上，用刀子或堅(jiān)硬的工具制造出圖畫(huà)，并施油墨轉(zhuǎn)印在媒介物上，具有復(fù)數(shù)性的圖畫(huà)形式。
在我們的兒童體驗(yàn)專(zhuān)場(chǎng)中，在刻制過(guò)程中，用筆代替刀，這樣既安全，又能體驗(yàn)版畫(huà)制作的樂(lè)趣，深受低齡兒童的青睞。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京魯迅博物館“朝花藝苑”版畫(huà)藝術(shù)體驗(yàn)中心
課程時(shí)長(zhǎng)：1.5小時(shí)
活動(dòng)人數(shù)：10人（6歲以上）
活動(dòng)流程：
1、講解凸版版畫(huà)的歷史和制作原理
2、凸版版畫(huà)的制作體驗(yàn)
3、簽名及作品分享。
四、魯迅與版畫(huà)之水印木刻版畫(huà)
水印木刻，是我國(guó)特有的傳統(tǒng)復(fù)制工藝，已被列入為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。該工藝專(zhuān)用于復(fù)制水墨、彩墨及絹畫(huà)手跡藝術(shù)品，因其復(fù)刻后的作品，能保持原作的風(fēng)格并達(dá)到亂真效果，因此被譽(yù)為“再創(chuàng)造的藝術(shù)” 。為讓更多人了解版畫(huà)藝術(shù)，讓版畫(huà)走出工作室，走近普通大眾，歡迎大家來(lái)體驗(yàn)水印木刻的藝術(shù)之美。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京魯迅博物館“朝花藝苑”版畫(huà)藝術(shù)體驗(yàn)中心
課程時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)
活動(dòng)人數(shù)：8人（15歲以上）
活動(dòng)流程：
1、講解水印木刻
2、作品創(chuàng)作
3、簽名及作品分享。
五、魯迅書(shū)法藝術(shù)賞析與體驗(yàn)
魯迅的學(xué)術(shù)研究和文學(xué)創(chuàng)作體現(xiàn)了他一以貫之的文化選擇。這種文化選擇是以毛筆書(shū)寫(xiě)的方式完成的，一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度和韌性戰(zhàn)斗的精神意志也是從他的大量遺跡手稿中品讀出來(lái)的。魯迅收藏了許多碑帖善本，其書(shū)法勢(shì)圓、拙樸、柔和，融篆隸于一爐，自出新意，是其不同流俗的個(gè)性和自由思想的象征。魯迅書(shū)風(fēng)無(wú)疑是中國(guó)古代書(shū)法傳統(tǒng)的現(xiàn)代延伸和藝術(shù)復(fù)歸。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京魯迅博物館“朝花藝苑”版畫(huà)藝術(shù)體驗(yàn)中心
課程時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)
活動(dòng)人數(shù)：15人以?xún)?nèi)；年齡12歲以上
活動(dòng)流程：
1、對(duì)書(shū)法藝術(shù)概念進(jìn)行闡釋?zhuān)瑥膬?nèi)容（作字行文）、形式（章法）對(duì)書(shū)法藝術(shù)有所了解。
2、從創(chuàng)作作品、手稿、書(shū)信三個(gè)方面了解魯迅的書(shū)法藝術(shù)，以對(duì)魯迅的書(shū)法及其生平交游有一定了解。
3、了解中國(guó)文房，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
4、臨摹魯迅書(shū)法或魯迅所藏碑帖拓本或創(chuàng)作以魯迅詩(shī)文內(nèi)容為主的書(shū)法作品。
5、同學(xué)互動(dòng)，向大家簡(jiǎn)短介紹自己的作品。
六、方寸天地——魯迅印章篆刻體驗(yàn)（成人專(zhuān)場(chǎng)）
篆刻藝術(shù)是將書(shū)法（主要是篆書(shū)）和鐫刻（包括鑿、鑄）相結(jié)合，來(lái)制作印章的藝術(shù)。其融萬(wàn)千氣象于方寸之間，向?yàn)闅v代文人墨客所鐘愛(ài)，或自篆自用，或饋贈(zèng)文友，鈐記落款，觀(guān)賞把玩……北京魯迅博物館現(xiàn)藏魯迅印章41方，通過(guò)對(duì)魯迅印章的了解可對(duì)篆刻藝術(shù)及魯迅生平交游都有一定的學(xué)習(xí)與了解。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京魯迅博物館“朝花藝苑”版畫(huà)藝術(shù)體驗(yàn)中心
課程時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)
活動(dòng)人數(shù)：10人；年齡18歲以上
活動(dòng)流程：
1、對(duì)“篆刻”一詞概念進(jìn)行闡釋?zhuān)瑴\談其起源與流變。
2、展示魯迅印章圖例。對(duì)魯迅代表印章進(jìn)行深發(fā)。
3、介紹篆刻的具體方法，并強(qiáng)調(diào)使用安全方法進(jìn)行篆刻。
4、講解邊款內(nèi)容。進(jìn)行邊款刻制與鈐蓋印章。
七、魯迅與中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)賞析與體驗(yàn)
寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)是中國(guó)畫(huà)的重要組成部分，并且寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的筆墨語(yǔ)言概括、生動(dòng)，極具特色。魯迅對(duì)中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)具有獨(dú)到且高水準(zhǔn)的審美，或藏或被贈(zèng)送很多名家作品，通過(guò)講解魯迅對(duì)寫(xiě)意花鳥(niǎo)的收藏與賞析，可對(duì)寫(xiě)意花鳥(niǎo)及魯迅生平交游都有一定的學(xué)習(xí)與了解。同時(shí)，通過(guò)老師課堂示范《枇杷圖》，學(xué)生可學(xué)習(xí)寫(xiě)意“枇杷”的繪畫(huà)技法，并創(chuàng)作出屬于自己的《枇杷圖》。“枇杷”的造型較為簡(jiǎn)單，希望大家可以大膽落筆，感受寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)簡(jiǎn)潔、高雅、傳神的魅力。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京魯迅博物館“朝花藝苑”版畫(huà)藝術(shù)體驗(yàn)中心
課程時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)
活動(dòng)人數(shù)：15人以?xún)?nèi)；年齡9-15歲
活動(dòng)流程：
1、講解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)相關(guān)知識(shí)。
2、通過(guò)賞析近代大師作品，增進(jìn)學(xué)生對(duì)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的認(rèn)知。
3、介紹中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的用具和基本使用方法
4、通過(guò)老師現(xiàn)場(chǎng)講解示范，了解繪畫(huà)步驟和繪畫(huà)要點(diǎn)。
5、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生獨(dú)立完成自己的作品。
6、同學(xué)互動(dòng)，向大家展示和簡(jiǎn)短介紹自己的作品。
八、魯迅與瓦當(dāng)（成人專(zhuān)場(chǎng)）
瓦當(dāng)是中國(guó)建筑檐頭瓦筒的前端下垂部分，又稱(chēng)筒瓦頭、檐頭瓦等。瓦當(dāng)文化是歷朝歷代政治、文化、宗教、藝術(shù)等諸多方面的代表符號(hào)，是中華文明的歷史見(jiàn)證。魯迅對(duì)瓦當(dāng)?shù)呐d趣，始自民國(guó)初年任職教育部時(shí)期，從他的日記中，我們可以探尋到他收集瓦當(dāng)拓片的軌跡。通過(guò)品讀瓦當(dāng)拓片，學(xué)習(xí)拓片制作，走進(jìn)魯迅的藝術(shù)世界。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京魯迅博物館“朝花藝苑”版畫(huà)藝術(shù)體驗(yàn)中心
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：1.5小時(shí)
活動(dòng)人數(shù)：8人（18歲以上）
活動(dòng)流程：
1、介紹魯迅與瓦當(dāng)?shù)墓适隆?/p>
2、了解何謂瓦當(dāng)，品讀瓦當(dāng)拓片。
3、學(xué)習(xí)制作瓦當(dāng)拓片。
九、見(jiàn)字如面——重溫魯迅的書(shū)信時(shí)光
通過(guò)介紹魯迅先生以及古人和信箋發(fā)生的美好故事，感受那個(gè)“家書(shū)抵萬(wàn)金”的書(shū)信時(shí)代；閱讀魯迅先生的親筆信，體會(huì)書(shū)信中的濃到化不開(kāi)的情感，了解怎樣寫(xiě)一封“見(jiàn)字如面”的書(shū)信。和魯迅先生走進(jìn)那個(gè)我們與書(shū)信相伴的舊時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下從魯迅先生的信件中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一封具有舊時(shí)代文人風(fēng)度的書(shū)信，親身體驗(yàn)寫(xiě)信、書(shū)寫(xiě)信封、貼上郵票寄出的全過(guò)程，學(xué)會(huì)用信濃縮自己的感情用筆表達(dá)出來(lái)，并親筆寫(xiě)一封信寄給遠(yuǎn)方的朋友。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京魯迅博物館“朝花藝苑”版畫(huà)藝術(shù)體驗(yàn)中心
活動(dòng)人數(shù)：20人（10-15歲）
活動(dòng)流程：
1、觀(guān)看魯迅出版的《北平箋譜》寫(xiě)給母親和《十竹齋箋譜》，了解魯迅與“花箋”的故事。
2、通過(guò)魯迅先生寫(xiě)給母親、妻子、朋友的信，學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一封具有舊時(shí)代文人風(fēng)度的信。
3、自己寫(xiě)一封信，并設(shè)計(jì)自己的信箋，送給自己遠(yuǎn)方的親友
4、學(xué)習(xí)如何寫(xiě)信封、貼郵票，并寄出信件。
十、線(xiàn)裝書(shū)制作體驗(yàn)
活動(dòng)通過(guò)學(xué)習(xí)魯迅藏線(xiàn)裝書(shū)，了解我國(guó)古代書(shū)籍裝幀形式的演變，了解魯迅和線(xiàn)裝書(shū)的故事，通過(guò)認(rèn)識(shí)錐板、敲錘、竹尺、鉛墜等制作線(xiàn)裝書(shū)的工具，并利用這些工具按照古代傳統(tǒng)技藝制作屬于自己的線(xiàn)裝書(shū)。和魯迅先生一起體會(huì)愛(ài)書(shū)之人的樂(lè)趣。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京魯迅博物館“朝花藝苑”版畫(huà)藝術(shù)體驗(yàn)中心
課程時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)
活動(dòng)人數(shù)：9人（10歲以上）
活動(dòng)流程：
1、講述線(xiàn)裝書(shū)歷史。
2、現(xiàn)場(chǎng)演示線(xiàn)裝書(shū)制作步驟。
3、親自體驗(yàn)線(xiàn)裝書(shū)制作。
十一、館藏木刻版畫(huà)拓印
魯迅一生銳意搜求中國(guó)漢代畫(huà)像石拓片和外國(guó)木刻版畫(huà)，這些珍貴的藏品大部分藏于北京魯迅博物館。我館復(fù)刻版畫(huà)大師劉峴《百花齊放》集中的丁香花等木刻作品，通過(guò)拓印體驗(yàn)，了解魯迅與版畫(huà)的情緣。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京魯迅博物館“朝花藝苑”版畫(huà)藝術(shù)體驗(yàn)中心
活動(dòng)人數(shù)：10人（8歲以上）
活動(dòng)流程：
1、介紹版畫(huà)歷史和版畫(huà)種類(lèi)
2、介紹工具材料和使用方法
3、版畫(huà)創(chuàng)作步驟講解及演示
4、在老師的指導(dǎo)下印刷版畫(huà)，并學(xué)會(huì)正確在版畫(huà)上簽名。
十二、三味書(shū)屋讀魯迅
三味書(shū)屋讀書(shū)，是北京魯迅博物館專(zhuān)門(mén)為青少年量身打造的閱讀體驗(yàn)課程。活動(dòng)通過(guò)學(xué)生誦讀、老師閱讀創(chuàng)作指導(dǎo)、文章情景再現(xiàn)等方式，從魯迅作品中品味文學(xué)之美，通過(guò)多種閱讀方式，發(fā)現(xiàn)更多接近文學(xué)經(jīng)典的途徑。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京魯迅博物館陳列廳三味書(shū)屋互動(dòng)學(xué)習(xí)室
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：2個(gè)小時(shí)活動(dòng)對(duì)象：10歲以上觀(guān)眾
活動(dòng)人數(shù)：30人
活動(dòng)流程：
1、提供三味書(shū)屋互動(dòng)學(xué)習(xí)室系列教程，選擇一個(gè)系列中的一篇課文作為主講課文，此系列中其他課文為學(xué)生課下拓展閱讀課文。
2、向?qū)W生提供主講課文篇目，并向?qū)W生提供拓展閱讀的其他篇目。
3、介紹主講篇目和魯迅文學(xué)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解文學(xué)大家的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作的基本方法。
4、引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂閱讀主講篇目。分段講評(píng)作品的文學(xué)價(jià)值，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)作品實(shí)例學(xué)會(huì)基本的賞析、創(chuàng)作知識(shí)（每篇閱讀主講課文設(shè)定不同閱讀、創(chuàng)作目標(biāo)）。
5、根據(jù)本節(jié)課教學(xué)目的，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)主講作品的閱讀，展開(kāi)創(chuàng)作和閱讀方面的討論。
6、社教老師根據(jù)課程過(guò)程和課程目標(biāo)進(jìn)行小結(jié)。
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